UNIDAD EDUCATIVA CARLOS PONCE MARTINEZ
NOMBRE: MÓNICA ZUÑA
CURSO: 8VO B
FECHA:25/6/2020
SEMANA 12 EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA
Tema: Creación
de personajes
Objetivo: Incentivar la creatividad mediante la creación
de uno o varios personajes con materiales reciclados, fomentando también la
escritura creativa.
Logros esperados:
•Describir los aspectos físicos y psicológicos del
personaje.
•Escribir una historia corta en la que el personaje será
el protagonista.
•Entender la importancia de reciclar (volver a usar un
objeto con una finalidad diferente de la original)
Tiempo:1 hora
Materiales:
•Hojas de papel o
un cuaderno
•Estereográfico, lápiz o pinturas de colores
•Materiales reciclados, como cartones, tapas de botella,
trozos de tela, lana, botones, envolturas de plástico, pedazos de madera,
botellas, hilos, juguetes rotos, etc.
•Goma, cinta adhesiva o silicona
Descripción:
1.Piensa en el personaje que te gustaría crear. En tu
cuaderno o en una hoja, puedes anotar el perfil físico y psicológico de tu
personaje. Para esta actividad, puedes guiarte con las siguientes pautas:
Actividad 1
Realice un personaje que sea protector del medio ambiente
de nuestro planeta, utilizando material reciclable. Tomar fotografía junto a
usted.
Actividad 2
Responde las siguientes preguntas acorde a tu personaje.
Perfil físico
• ¿Es un humano, un animal, un robot, una planta, un
monstruo?
UN JUGUETE
• ¿Es alto, pequeño, gordo, flaco?
FLACO ,ALTO
• ¿Tiene cabello? ¿Cómo es su cabello? ¿De qué color?
BLANCO,CORTO
• ¿Cuántos brazos y piernas tiene?
2 PIERNAS, 2 BRASOS,DOS MANOS
• ¿Cuántos ojos tiene?
2 OJOS
• ¿Cómo es su nariz?
NO TIENE
• ¿Su boca es grande o pequeña?
MEDIANA
• ¿Sus orejas son pequeñas o grandes? ¿Cuántas orejas
tiene?
NO TIENE
• ¿Lleva ropa? ¿Cómo es su ropa? ¿De qué colores es su
ropa?, etc.
NO TIENE
• ¿Cómo se traslada de un lugar a otro?,¿Camina, vuela,
tiene una bicicleta o un carro?
CAMINA SOLO
Perfil psicológico
• ¿Cuál es la cualidad principal de tu personaje?
SER UN JUGUETE PARA PERSONAS
• ¿Cuál es su debilidad?
QUE NO LO QUIERAN
• ¿Cuál es su comida favorita?
LAS BROCHETAS
• ¿Qué le gusta hacer?
AMIGO DE LOS NIÑOS
• ¿Quiénes son sus amigos y amigas?
LAS PERSONAS CON LAS QUE CONVIVE
• ¿Cuál es su lugar favorito en el mundo?
ESTAR ALADO MIO Y SEGURO EN CASA.
Actividad 3
Complete la siguiente evaluación.
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